По направлению
По станции
Расписание автобусов
Школа №6 - 66 км, ж/д переезд
Ниже предоставлено актуальное расписание автобусов Школа №6 - 66 км, ж/д переезд на 2025 год. Если Вас интересует маршрут или график движения определенного автобуса, перейдите, пожалуйста, по соответствующей ссылке.
Сохраните данную таблицу на своей страничке в соц. сетях
Сохраните данную таблицу на своей страничке в соц. сетях
Полезная информация
Количество автобусов курсирующих по направлению Школа №6 - 66 км, ж/д переезд на текущий момент - 6. В дорогу Вы можете отправиться утром, днем либо вечером.
Если Вам нужно доехать до пункта назначения 66 км, ж/д переезд как можно быстрее, рекомендуем воспользоваться автобусом Краснофлотская развилка — Ломоносов. Он отправляется с автовокзала Школа №6 в 20 часов 44 мин. и прибывает на автостанцию 66 км, ж/д переезд в 21 часов 20 мин. Время в пути для Вас составит 36 мин .
Дольше всех едет автобус Краснофлотская развилка — Ломоносов. По этому, если продолжительность движения Вам не особо важна, тогда приходите в 20 часов 44 мин. на станцию Школа №6. Через 36 мин , проехав все расстояние, Вы прибудете на конечную остановку 66 км, ж/д переезд.
Представленное расписание полностью соответствует онлайн табло автовокзалов по рейсу Школа №6 - 66 км, ж/д переезд. Полученные данные являются актуальными, поскольку мы регулярно обновляем всю информацию на сайте, но никто не исключает возможности оперативных изменений. По этому всегда уточняйте информацию в справочной службе автостанций.
Был произведен поиск без указания даты. Отображены все пригородные и междугородние автобусы.
Чтобы получить таблицу с расписанием движения маршруток и автобусов Школа №6 - 66 км, ж/д переезд на сегодня, на завтра или на любое нужное число, выберите дату в форме поиска.
Интересует обратное направление?
Предоставленная информация по пути следования Школа №6 - 66 км, ж/д переезд может быть изменена. Уточняйте информацию в справочной службе Вашего автовокзала.
Обращаем Ваше внимание на то, что в расписании указано местное время.
