По направлению
По станции
Расписание автобусов
Столбовая - Любучанская школа
Ниже предоставлено актуальное расписание автобусов Столбовая - Любучанская школа на 2025 год. Если Вас интересует маршрут или график движения определенного автобуса, перейдите, пожалуйста, по соответствующей ссылке.
Сохраните данную таблицу на своей страничке в соц. сетях
Сохраните данную таблицу на своей страничке в соц. сетях
Полезная информация
Количество автобусов курсирующих по направлению Столбовая - Любучанская школа на текущий момент - 50. В дорогу Вы можете отправиться утром, днем либо вечером.
Если Вам нужно доехать до пункта назначения Любучанская школа как можно быстрее, рекомендуем воспользоваться автобусом Станция Столбовая — Любучаны. Он отправляется с автовокзала Станция Столбовая в 21 часов 50 мин. и прибывает на автостанцию Любучанская школа в 21 часов 57 мин. Время в пути для Вас составит 7 мин .
Дольше всех едет автобус Станция Столбовая — Любучаны. По этому, если продолжительность движения Вам не особо важна, тогда приходите в 21 часов 50 мин. на станцию Станция Столбовая. Через 7 мин , проехав все расстояние, Вы прибудете на конечную остановку Любучанская школа.
Представленное расписание полностью соответствует онлайн табло автовокзалов по рейсу Столбовая - Любучанская школа. Полученные данные являются актуальными, поскольку мы регулярно обновляем всю информацию на сайте, но никто не исключает возможности оперативных изменений. По этому всегда уточняйте информацию в справочной службе автостанций.
Был произведен поиск без указания даты. Отображены все пригородные и междугородние автобусы.
Чтобы получить таблицу с расписанием движения маршруток и автобусов Столбовая - Любучанская школа на сегодня, на завтра или на любое нужное число, выберите дату в форме поиска.
Интересует обратное направление?
Предоставленная информация по пути следования Столбовая - Любучанская школа может быть изменена. Уточняйте информацию в справочной службе Вашего автовокзала.
Обращаем Ваше внимание на то, что в расписании указано местное время.
