По направлению
По станции
Расписание автобусов
Учительская улица - Центр спорта
Ниже предоставлено актуальное расписание автобусов Учительская улица - Центр спорта на 2025 год. Если Вас интересует маршрут или график движения определенного автобуса, перейдите, пожалуйста, по соответствующей ссылке.
Сохраните данную таблицу на своей страничке в соц. сетях
Сохраните данную таблицу на своей страничке в соц. сетях
Полезная информация
Количество автобусов курсирующих по направлению Учительская улица - Центр спорта на текущий момент - 53. В дорогу Вы можете отправиться утром, днем либо вечером.
Если Вам нужно доехать до пункта назначения Центр спорта как можно быстрее, рекомендуем воспользоваться автобусом Кокошкино — м. Тёплый Стан. Он отправляется с автовокзала Учительская улица в 20 часов 45 мин. и прибывает на автостанцию Центр спорта в 21 часов 21 мин. Время в пути для Вас составит 36 мин .
Дольше всех едет автобус Кокошкино — м. Тёплый Стан. По этому, если продолжительность движения Вам не особо важна, тогда приходите в 8 часов 13 мин. на станцию Учительская улица. Через 44 мин , проехав все расстояние, Вы прибудете на конечную остановку Центр спорта.
Представленное расписание полностью соответствует онлайн табло автовокзалов по рейсу Учительская улица - Центр спорта. Полученные данные являются актуальными, поскольку мы регулярно обновляем всю информацию на сайте, но никто не исключает возможности оперативных изменений. По этому всегда уточняйте информацию в справочной службе автостанций.
Был произведен поиск без указания даты. Отображены все пригородные и междугородние автобусы.
Чтобы получить таблицу с расписанием движения маршруток и автобусов Учительская улица - Центр спорта на сегодня, на завтра или на любое нужное число, выберите дату в форме поиска.
Интересует обратное направление?
Предоставленная информация по пути следования Учительская улица - Центр спорта может быть изменена. Уточняйте информацию в справочной службе Вашего автовокзала.
Обращаем Ваше внимание на то, что в расписании указано местное время.
